Les élèves de sixième du collège Saint-Joseph de Vao se sont lancés dans un projet pédagogique exceptionnel : la construction d’une pirogue traditionnelle. Ce projet vise à transmettre des savoirs ancestraux et à impliquer concrètement les collégiens dans un héritage culturel majeur.
Rencontre et préparation de la matière première
Une étape cruciale du projet a été la sélection et l’abattage de l’arbre qui servira de coque. Les élèves ont eu l’opportunité de rencontrer et d’échanger avec M. Octave Douepere et M. Jean Douepere, détenteurs de ce savoir-faire.
L’arbre choisi est un pin colonnaire (ou Araucaria columnaris), dont la coupe a été effectuée selon les méthodes traditionnelles, notamment durant la phase de la pleine lune, un repère important pour garantir la qualité du bois.
Le travail du tronc : Une initiation pratique
Une semaine après l’abattage en forêt, les élèves ont participé activement à l’étape du débitage et de l’écorçage du tronc. Sous les conseils experts des intervenants, ils ont pu mettre en pratique les techniques expliquées pour retirer l’écorce.
Ce moment de travail manuel a été particulièrement enrichissant, permettant aux élèves de se confronter directement à la matière première de leur future pirogue.
Session d’échange : Plongée dans les savoirs traditionnels
L’échange avec M. Octave et M. Jean Douepere a donné lieu à une session de questions-réponses très animée, révélant la curiosité des élèves pour les aspects techniques, culturels et historiques de la construction de la pirogue :
Logistique : Comment sortir le tronc de la forêt ?
Sélection : Comment choisir le bon arbre et quand abattre un arbre ?
Technique : Comment réaliser des voiles traditionnelles ? Y a-t-il une différence entre un tronc de pin colonnaire et celui d’un Kohu ?
Histoire et outils : Comment nos grands-parents à l’époque mesuraient-ils le tronc ? Quels outils utilisaient-ils ?
Culture : Quel rôle occupe la femme dans la réalisation de la pirogue ?
Ce projet dépasse le simple cadre manuel et s’inscrit comme une véritable leçon de culture, d’histoire et de sciences, soulignant l’importance de la transmission entre les générations.
